{"id":690,"date":"2026-11-05T23:08:49","date_gmt":"2026-11-05T16:08:49","guid":{"rendered":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/?page_id=690"},"modified":"2026-11-05T23:19:52","modified_gmt":"2026-11-05T16:19:52","slug":"capaian-pembelajaran-lulusan-cpl","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/capaian-pembelajaran-lulusan-cpl\/","title":{"rendered":"Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)"},"content":{"rendered":"\n

Penyusunan CPL PS Teknik Lingkungan Universitas Jember disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6 (untuk program Sarjana\/ Sarjana Terapan), yaitu:

1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.

Bertanggung-jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung-jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi.<\/p>\n\n\n\n

No<\/strong><\/td>Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan
(CPL)<\/strong><\/td>		Passing
Grade<\/strong><\/td>		Indikator Kinerja<\/strong><\/td><\/tr>
CPL 1<\/td>Mampu menunjukkan sikap beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berkarakter sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dan etika akademik dalam menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat<\/td>65<\/td>1. Menunjukkan sikap beriman dan bertakwa sesuai dengan agama dan
kepercayaan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mengintegrasikan nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, etika akademik, persatuan, demokrasi, dan keadilan
sosial dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara<\/td><\/tr>
65<\/td>3. Mempraktikkan aksi solidaritas sosial yang berkaitan dengan
kemanusiaan<\/td><\/tr>
65<\/td>4. Menyelesaikan permasalahan yang ada di masyarakat secara kritis dan kreatif dengan memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan teknologi<\/td><\/tr>
CPL 2<\/td>Mampu memberikan alternatif solusi masalah pengelolaan lingkungan khususnya pada pertanian industrial dengan semangat pembelajaran berkelanjutan<\/td>65<\/td>1. Mampu mengidentifikasi masalah pengelolaan lingkungan khususnya pada pertanian industrial dengan semangat pembelajaran
berkelanjutan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mampu merumuskan masalah pengelolaan lingkungan khususnya pada pertanian industrial dengan semangat pembelajaran
berkelanjutan<\/td><\/tr>
65<\/td>3. Mampu menganalisis masalah pengelolaan lingkungan khususnya pada pertanian industrial dengan semangat pembelajaran
berkelanjutan<\/td><\/tr>
65<\/td>4. Mampu memberikan
alternatif solusi terhadap masalah pengelolaan lingkungan khususnya pada pertanian industrial dengan semangat pembelajaran
berkelanjutan<\/td><\/tr>
CPL 3<\/td>Mampu menerapkan pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan\/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip rekayasa lingkungan<\/td>65<\/td>1. Menjelaskan pengetahuan matematika dan ilmu pengetahuan alam untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-
prinsip keteknikan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Menerapkan konsep pengetahuan matematika, ilmu pengetahuan alam dan\/atau material, teknologi informasi dan keteknikan untuk mendapatkan pemahaman menyeluruh tentang prinsip-prinsip
keteknikan<\/td><\/tr>
CPL 4<\/td>Mampu berkomunikasi secara efektif dengan lisan dan tulisan di bidang rekayasa lingkungan menggunakan tata bahasa yang baik dan benar<\/td>65<\/td>1. Menunjukkan kemampuan komunikasi secara efektif dengan lisan di bidang rekayasa lingkungan menggunakan tata bahasa
yang baik dan benar<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Menunjukkan kemampuan komunikasi secara efektif dengan tulisan di bidang rekayasa lingkungan menggunakan tata bahasa
yang baik dan benar<\/td><\/tr>
CPL 5<\/td>Mampu menerapkan pemikiran ilmiah untuk
mengambil keputusan berdasarkan data dan informasi menggunakan perangkat teknik yang berbasis komputasi<\/td>		65<\/td>1. Mengenali beragam
perangkat teknik berbasis komputasi yang dapat digunakan untuk mengolah
data dan informasi<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Menginterpretasi data dan informasi secara ilmiah dengan menggunakan perangkat teknik yang
berbasis komputasi<\/td><\/tr>
65<\/td>3. Mampu menerapkan pemikiran ilmiah untuk mengambil keputusan berdasarkan hasil interpretasi data dan informasi dengan menggunakan perangkat
teknik berbasis komputasi<\/td><\/tr>
CPL 6<\/td>Mampu menunjukkan kinerja mandiri maupun kolaboratif yang efektif dalam tim lintas budaya dan disiplin ilmu secara proaktif dalam menyelesaikan permasalahan lingkungan<\/td>65<\/td>1. Mampu menunjukkan kinerja mandiri secara proaktif dalam menyelesaikan
permasalahan lingkungan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mampu menunjukkan kinerja kolaboratif yang efektif dalam tim lintas budaya dan disiplin ilmu secara proaktif dalam menyelesaikan
permasalahan lingkungan<\/td><\/tr>
CPL 7<\/td>Mampu mendesain sistem dan\/atau proses di bidang rekayasa lingkungan dengan mempertimbangkan aspek standar teknis, hukum, ekonomi, lingkungan, sosial, kesehatan dan keselamatan, keberlanjutan
serta kearifan lokal dan wawasan global<\/td>		65<\/td>1. Mampu mendesain sistem dan\/atau proses di bidang teknik lingkungan dengan mempertimbangkan aspek standar teknis, hukum,
ekonomi, lingkungan, sosial, kesehatan dan keselamatan
serta keberlanjutan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mampu mendesain sistem dan\/atau proses di bidang teknik lingkungan dengan mempertimbangkan kearifan lokal dan wawasan
global<\/td><\/tr>
CPL 8<\/td>Mampu menganalisis data eksperimen laboratorium dan\/atau lapangan secara ilmiah untuk memperkuat penilaian dasar rekayasa lingkungan<\/td>65<\/td>1. Mampu mendesain eksperimen laboratorium dan\/atau eksperimen
lapangan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mampu melaksanakan eksperimen laboratorium dan\/atau eksperimen
lapangan<\/td><\/tr>
65<\/td>3. Mampu menganalisis dan mengartikan data eksperimen laboratorium dan\/atau lapangan untuk memperkuat penilaian dasar
keteknikan<\/td><\/tr>
CPL 9<\/td>Mampu mengevaluasi hasil rancangan sistem pengelolaan dan bangunan teknik lingkungan dengan mempertimbangkan batasan yang sudah ditentukan<\/td>65<\/td>1. Mampu menghasilkan rancangan sistem pengelolaan dan bangunan teknik lingkungan dengan mempertimbangkan batasan
yang sudah ditentukan<\/td><\/tr>
65<\/td>2. Mampu mengevaluasi hasil rancangan sistem pengelolaan dan bangunan
teknik lingkungan dengan mempertimbangkan batasan
yang sudah ditentukan<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Penyusunan CPL PS Teknik Lingkungan Universitas Jember disesuaikan dengan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) Level 6 (untuk program Sarjana\/ Sarjana Terapan), yaitu: 1. Mampu mengaplikasikan bidang keahliannya dan memanfaatkan IPTEKS pada bidangnya dalam penyelesaian masalah serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.2. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara umum dan konsep teoritis bagian khusus […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-690","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/690","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=690"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/690\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":698,"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/690\/revisions\/698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/enviro.teknik.unej.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=690"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}